28.07.2018
Bode-Museum
Fragen nach Gerechtigkeit, Gender und Herkunft: Noch bis zum 19. August 2018 werden Skulpturen, die Schüler_innen des Thomas-Mann-Gymnasiums im Rahmen einer Projektwoche realisierten, in der Sonderausstellung „Unvergleichlich: Kunst aus Afrika im Bode-Museum“ als Interventionen im Ausstellungsrundgang des Bode-Museums gezeigt.
Zwischen Kunstwerken Afrikas aus dem Ethnologischen Museum und der Skulpturensammlung im Bode-Museum stehen seit kurzem farbige Sockel. Darauf sind besondere Werktitel zu lesen: „Die Lebensfreudige“ oder „Der Künstler, der komische Bilder malt“. Sie benennen die Gipsbüsten auf ihnen und damit die Künstler_innen, nach deren Abbild sie geformt sind.
Ein mehrtägiger Workshop brachte Schüler_innen der Kulturklasse des Thomas-Mann-Gymnasiums ins Bode-Museum und in die Ausstellung „Unvergleichlich“. Diese zeigt Werke aus der Sammlung des Ethnologischen Museums in dialogischer Gegenüberstellung mit Objekten aus der Skulpturensammlung und stellt Fragen nach ihrer Vergleichbarkeit.
Ausgehend von ihrem Interesse am Themenkomplex „anders / unterschiedlich sein“, fanden die Siebtklässler_innen künstlerische Formen der Auseinandersetzung mit der Ausstellung und ihren Fragen nach „Gerechtigkeit“, „Herkunft“ und „Race, Class & Gender“. Während eine Gruppe auf Grundlage von Abdrücken der eigenen Köpfe Büsten aus Gips herstellte, kreierte eine andere ein großformatiges Wandbild im „Denkraum“ – einem der Vermittlungsräume des Museums. Hier wurden Muster und Formen der Ausstellungsstücke von „Unvergleichlich“ aufgenommen und mit Tape Art, Stencils und Collagetechnicken in ein großes „Wandgemälde im Raster“ verwandelt.
Das Projekt „anders sein“ wurde im Rahmen von lab.Bode – Initiative zur Stärkung der Vermittlungsarbeit realisiert. Das gemeinsame Programm der Kulturstiftung des Bundes und der Staatlichen Museen zu Berlin arbeitet mit neun Berliner Partnerschulen zusammen und erprobt in diesem Rahmen innovative Vermittlungsformate im Museum. Darüber hinaus lädt lab.Bode regelmäßig zu öffentlichen Diskursveranstaltungen ein, die Vermittlungspraxis im Museum aus zeitgenössischen Perspektiven diskutieren. Alle Informationen zur Initiative finden Sie auf www.lab-bode.de.